CLUB DE CIENCIAS

• ¿QUE ES?

  El club de ciencias: es una agrupación de jóvenes, orientado por docentes, que busca despertar o incrementar el interés por la ciencia y la tecnología mediante actividades de educación y divulgación.

• OBJETIVO

  Realizar proyectos y estudios científicos y tecnológicos.

• ¿COMO FUNCIONA?

  Está regida por estatutos:
  Esta agrupación de alumnos es libre y solo los une el interés por las ciencias.
  -Poseen una comisión cuya única finalidad es la de organizar el trabajo del grupo
  -Cada miembro de la comisión posee un cargo determinado que hace al funcionamiento de la misma.
  -Los padres, tutores, docentes y otros miembros de la comunidad podrán actuar como comisión de apoyo, esta agrupación será el sostén fundamental del club de ciencias de la escuela.

• ¿PARA  QUE SE FORMA?

  -Se constituye para promover entre sus miembros el conocimiento de las ciencias, la práctica del método científico y el desarrollo de otras actividades de carácter científico, tecnológico y culturales.
  -El club de ciencias como espacio privilegiado, es la organización madre, gestora de las primeras investigaciones de carácter científico, a través de diferentes actividades.

• ¿QUE SE PRETENDE AL FORMAR UN CLUB?

  -Se pretende organizar a los alumnos bajo una estructura, para elevar la calidad de la educación científica tecnológica en la escuela.
  -Se pretende con la organización de esta asociación, potenciar en los alumnos, un conocimiento científico actualizado y moderno, que le permita a ellos desarrollar proyectos científicos competitivos o demostrativos, de  una manera organizada.
  

• ¿COMO  SE HACE?

  El origen de la intención o del interés en la creación del club:
  

  • 1.- interés o decisión institucional
  • 2.- interés o decisión grupal
  • 3.- interés o decisión personal

  
  

  -Se hará a través de la creación de un centro para organizar y desarrollar actividades de carácter científico, implementado técnicas acordes a la metodología científica tecnológica.

  -Se quiere organizar este centro para desarrollar  , iniciativas de emprendimientos factibles de concretar en nuestra sociedad, lo que redundara en un beneficio de toda la comunidad.

• ¿QUE ACTIVIDADES SE REALIZAN?

  ACTIVIDADES EN LOS CLUBES
  

  Pueden realizarse:

  • -Campamentos y salidas científicas
  • -Charlas y conferencias
  • -Participación en actividades culturales y de recreación
  • -Participación en ferias de ciencias y tecnología juvenil, presentando los proyectos desarrollados durante el año.
  • -Actividades de difusión científica, exposiciones, diarios
  • -Se intenta desarrollar un centro, donde los alumnos puedan actualizar sus conocimientos científicos y técnicas de investigación, a través de:
    • -cursos de perfeccionamiento
    • -charlas conferencias, coloquios
    • -convenios con centros de investigación y con otras instituciones.

  
  Actividades a desarrollar por el club de ciencias
  

  • Taller de Ciencias
    

    Trabajos de investigación en:

    • -ciencias experimentales 
    • -ciencias exactas
    • -ciencias sociales
    • -informática
    • -tecnología
  • Participar en actividades científicas juveniles
  • Actividades de perfeccionamiento para alumnos
  • Participación en charlas conferencias

  
  Organización de excursiones, paseos, visitas, campamentos científicos.
  

  Salidas de estudio

  • Campamentos científicos
  • Visitas
  • Excursiones
  • Proyectar películas y videos de carácter científico

  
  

  Difusión

  • Boletín periódico
  • Visitas al Club
  • Entrevistas con medios de información
  • Concurrencia a otras escuelas
  • Publicar los trabajos realizados por los alumnos en revistas y otras publicaciones de carácter científico

  
  

  Extensión cultural

  • Cursos, charlas, conferencias, proyecciones
  • Exposiciones (Ferias y Congresos científicos)
  • Concursos (fotográficos, artísticos, etc.)
  • Encuentros (con otros clubes)
  • Biblioteca  Museo
  • Participación en otros eventos de carácter científico( semana de la ciencia y tecnología, exposiciones tecnológica.

  
  

  Otras actividades:

  • Clases de apoyo en los diferentes espacios curriculares, en donde estudiantes avanzados pueden ayudar a sus compañeros, que por alguna razón estén retrasados en sus tareas.
  • Diferentes campañas para el mejoramiento de comunidad.

  
  

  Desarrollo y acción comunitaria

  • Fabricación de elementos para el Club
  • Mantenimiento de herbarios, terrarios, etc.
  • Laboratorio de fotografía
  • Apoyo a instituciones escolares y comunitarias

• ¿COMO SE ORGANIZA?

  ORGANIZACIÓN DE UN CLUB DE CIENCIA:
  

  Debe formarse una comisión

  Comisión directiva:

  Está  integrada por los siguientes miembros:

  Presidente:
  presidirá todas las reuniones, tomara la responsabilidad de la administración del club de acuerdo a las disposiciones del estatuto, representa oficialmente al club.

  Vicepresidente:
  sustituirá al presidente y estará presente como segunda autoridad en todas las reuniones.

  Secretario:
  tomara nota de todas las reuniones en un libro de actas, escribirá y recibirá comunicaciones y proporcionara informaciones

  Secretario de prensa:
  se ocupara de la publicación del club en diferentes medios

  Tesorero:
  llevara una contabilidad simple de ingresos y egresos, con los respectivos documentos de soporte. Presentara los proyectos de presupuestos para la aprobación de la directiva.

  Vocales titulares: 1°;2°,3°,4°
  Estos miembros de la comisión tendrán la facultad de emitir su voto cuando la comisión tenga algún asunto a tratar y resolver

  Vocales suplentes: 1°,2°,3°,4°
  Sustituirán a los titulares en caso de ausencia de los primeros

  Bibliotecario:
  Tratara de conseguir fuente de información, hará el inventario y fichas de bibliografía existente, efectuara prestamos y controlara devoluciones, recopilara los informes de los proyectos realizados por el club, organizara, con la colaboración de todos los miembros campaña de compras y donaciones de libros, presentara el material necesario para los experimentos y supervisara que los recojan después   de ser usados, anotará los gastos, perdidas y roturas para pedir su sustitución.

  Asesores por área y nivel:
  Dependerá de un asesor general y tendrán como función principal  asesorar los trabajos de investigación del área y nivel a que pertenecen participar junto con el asesor general de la comisión genal.
  Podrán ser asesores docentes u otros profesionales de la escuela u otras instituciones.

  Comisión de apoyo:
  Serán todas aquellas personas que sin participar activamente del club, colaboran con este.

• ¿QUIENES PUEDEN FORMAR UN CLUB DE CIENCIA?

  Los destinatarios de este proyecto son los jóvenes alumnos de todos los ciclos y niveles, y otros jóvenes de la localidad, con interés en el desarrollo de las ciencias.

  
  

  EL NIVEL EDUCATIVO AL QUE ESTARÁ DIRIGIDO EL CLUB:

  • 1.- el Nivel Inicial
  • 2.- el Nivel Primario
  • 3.- el Nivel Secundario (con sus subniveles y orientaciones)
  • 4.- el Nivel Terciario (formación docente, técnica o universitaria

  
  

  LA ORIENTACIÓN O TIPO DE CLUB:

  • 1.- clubes con orientación general, en los que se aborden múltiples temáticas
  • 2.- clubes con orientación específica, centrados en una disciplina

  
  

• ¿QUE ÁREAS PUEDEN TRABAJAR?

  Las áreas donde los alumnos podrán trabajar serán las siguientes:

  
  

  Ciencias Naturales: biología, ecología, zoología, botánica, fisiología, genética, ciencias de la salud, bioquímica

  
  

  Ciencias Exactas: física química, matemática, ciencias de la computación

  
  

  Ingeniería y Tecnología: electrónica, mecánica, informática

  
  

  Ciencias Sociales: astronomía, historia, geografía, ciencias del espacio, psicología, sociología.

  
  

  La participación en estos eventos es  una forma de canalizar  el interés científico  en la comunidad y despertar capacidades individuales en los alumnos.

• ¿A DONDE PUEDEN FUNCIONAR?

  Lugar del funcionamiento del club, lo ideal sería en instalaciones de la escuela, si por alguna razón no hubiera espacio físico disponible, pedirá funcionar en un galpón, un garaje desocupado, una pieza de la parroquia o del centro comunal.
  Si es posible conviene tener, sala de reuniones, secretaria, biblioteca, archivo y laboratorio, taller. Sin embargo, en sus comienzos todo puede funcionar en un solo salón, en el galpón o en el garaje.

  
  

  La sede o lugar en donde el club pueda realizar sus tareas:

  • - local cedido por un establecimiento escolar, relacionado administrativa y pedagógicamente con esa escuela o, eventualmente, con más de una escuela de la zona.
  • - local ubicado fuera del ámbito escolar, relacionado administrativa y pedagógicamente con una o más escuelas de la zona.
  • - local ubicado fuera del ámbito escolar, sin relación con instituciones educativas.

• ¿QUE RECURSOS SE NECESITA?

  RECURSOS  MATERIALES

  
  

  Las estanterías, mesas de trabajo pueden ser construidas por los miembros.
  Una campaña en la ciudad con la asesoría del orientador, puede proveerlos de mucho material de laboratorio (frascos vacios, sustancias, libros, material o instrumental, etc.)
  Tener presente adecuar las condiciones de seguridad.

  
  

  RECURSOS FINANCIEROS:

  • Gestión de recursos económicos y materiales
  • Administración de los recursos
  • En la etapa de formación del Club:
    La elaboración de proyectos científicos, la participación de encuentros, las actividades de  perfeccionamiento y en otras, requieren de desembolsos de dinero o para la obtención del mismo se planifican actividades específicas para tal fin.
    -Actividades organizadas por la comisión de apoyo: en rifas ,festivales , bailes, administración, cantinas
    -Aporte de diferentes sectores de la escuela: cooperadora escolar.
    -Gestión de subsidios a nivel : municipal, provincial y nacional
    -Gestión de apoyo financiero a empresas y fundaciones.
    -Cobro de cuotas societarias a los miembros participantes del club.

• ESTATUTO DEL CLUB DE CIENCIAS

  El estatuto es un conjunto de normas que rigen el funcionamiento de la organización , en ese sentido, este tiene semejanzas con  uno de un club deportivo.

  
  

  Es importante tener en cuenta los siguientes puntos:

  • -Denominación
  • -Objetivos específicos
  • -Derechos y obligaciones de los miembros
  • -Creación de una comisión directiva

  ESTATUTO MODELO:

  • El club tendrá el nombre de………
  • El nombre podrá ser cambiado en asamblea por los socios ante requerimientos de estos.
  • El funcionamiento de club de ciencias será en la escuela ……..…..o por alguna circunstancia en…
  • Objetivos específicos
  • Areas en la que se trabajaran.
  • Las solicitudes de inscripción serán presentadas por escrito a la c omisión
  • La aceptación de un nuevo miembro se realizara por simple mayoría de votos
  • Los miembros tendrán las siguientes categorías: activo y honorario
  • Será miembro activo el que realiza un trabajo en el club. u honorarios aquellos científicos y profesionales que ayuden al club.
  • Es derecho de todos los miembros activos elegir y ser elegidos para ocupar cualquiera de los cargos del club
  • Es obligación de los miembros activos asistir  y participar de las actividades programadas del club
  • Todos los miembros del club deben estar registrados en una ficha individual que tenga los datos básicos de cada uno de ellos

• REGLAMENTO GENERAL PARA LA INSCRIPCIÓN Y  FUNCIONAMIENTO DEL CLUB DE CIENCIAS

  • Se considera al club de ciencias como  una organización no gubernamental sin fines de lucro, que están formado por alumnos.
  • para obtener un numero de registro el club de ciencias debe cumplir con  lo siguiente:
  • Poseer acta de fundación
  • Tener estatuto
  • Estar constituido por un número no menor de  5 integrantes
  • Nomina de la comisión directiva
  • Nombrar un adulto como asesor      del club y responsable ante requerimientos que no pueden ser formulados a menores
  • Llenar el formulario correspondiente de pedido de reconocimiento.
  • La autenticidad de las firmas, de las fotocopias y de la documentación debe estar certificada por  la máxima autoridad de la institución
  • Las formalidades de presentación de la documentación y funcionamiento del club serán las mismas que el ámbito de la escuela.
  • Cumplimentado los trámites se le otorgara al club de ciencias una certificación con su número de registro nacional.

• CONCLUSIONES

  La creación de clubes de ciencias trae aparejado:
  -Un acercamiento social
  -Aumento en la matricula escolar
  -Excelente medio de contención
  -Hace decrecer de forma significativa la deserción escolar
  -Incrementa el desarrollo personal
  -Un Club de Ciencias y Tecnología no se crea en un día, ni en una reunión.
  -Es la culminación de un proceso que comienza con entusiasmo pero que demandará esfuerzo y dedicación.
  -Es trabajo sistemático y organizado, es divulgación, es apertura, es transmisión y custodia de trabajos realizados…
  -No parece fácil, pero cuando se lo concreta, ¡cuántas satisfacciones se logran!